幼儿园游戏课《孵小鸡》——寓教于乐
培养幼儿全面发展
随着教育理念的不断更新，幼儿园教育越来越注重幼儿的全面发展。游戏作为幼儿教育的重要组成部分，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能在游戏中培养幼儿的多种能力。本文将介绍一款深受幼儿喜爱的游戏——《孵小鸡》，探讨其在幼儿园教育中的应用价值。
一、游戏简介
《孵小鸡》是一款适合小班幼儿的游戏，通过模拟小鸡孵化过程，让幼儿在游戏中体验母鸡的关爱，培养幼儿的观察力、模仿力、合作能力和创造力。
二、游戏准备
1. 图片：介绍小鸡孵化过程，如鸡蛋、孵化、小鸡破壳等。
2. 故事：讲述母鸡疼爱和保护小鸡的故事。
3. 观察和模仿：组织幼儿观察和模仿雏鸡奔跑、跳跃、钻、站、吃米等动作。
4. 头饰：每个幼儿准备一个小鸡头饰。
三、游戏价值
1. 发展奔跑、躲闪的能力：在游戏中，幼儿需要躲避“捕食者”，锻炼了奔跑和躲闪的能力。
2. 增强师童感情、友谊感、喜爱小动物的感情：通过游戏，幼儿体验到母鸡对小鸡的关爱，培养了幼儿对动物的喜爱之情。
3. 培养比赛、观察和模仿等兴趣，发展观察力、想象力、模仿力和表现力：在游戏中，幼儿需要观察对手的动作，模仿小鸡的动作，培养了幼儿的观察力、想象力、模仿力和表现力。
4. 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐：游戏过程中，幼儿需要遵守规则，与同伴合作，体验到了合作游戏的乐趣。
四、游戏重点
1. 突出培养追捉跑中观察对手的意识，克服不看追捉人，盲目乱跑的现象。
2. 增强对小鸡的喜爱之情，体验小动物的母子情感。
五、游戏过程
1. 教师和幼儿一起边说边表现母鸡行走、下蛋、啼叫的动作，激发幼儿的兴趣。
2. 幼儿自动蹲在一起，低着头当鸡蛋，教师扮演“鸡妈妈”。
3. “鸡妈妈”绕鸡蛋边走边问：“孵、孵、孵小鸡，小鸡多大啦？”
4. 幼儿齐声回答，并作出相应动作，如钻壳、长出翅膀、爪子会动了等。
5. “鸡妈妈”说：“小鸡快出来撒欢找小虫吃吧！”幼儿随音乐模仿小鸡走、跑。
《孵小鸡》这款游戏在幼儿园教育中具有很高的应用价值。通过游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，还能在游戏中学习知识、培养能力。教师应根据幼儿的年龄特点，合理设计游戏内容，让幼儿在游戏中快乐成长。